пятница, 9 апреля 2021 г.
понедельник, 8 марта 2021 г.
пятница, 22 января 2021 г.
Игры с LEGO
Знакомство с цветами. Сортировка
Обратите внимание ребенка на то, что кубики разных цветов, предложите малышу отсортировать кубики по цветам.
Можно просто сложить друг рядом с другом кубики разных цветов, а можно положить рядом листы цветной бумаги и предложить ребенку разложить кубики на листы согласно цветам.
суббота, 12 декабря 2020 г.
воскресенье, 15 ноября 2020 г.
вторник, 15 сентября 2020 г.
Дидактическая игра "Помоги гномикам найти свой домик"
- формирование умения классифицировать предметы по цвету;
- развитие инициативного общения ребенка взрослым;
- стимулирование к проявлению доброжелательности, сопереживания, стремления оказать помощь.
понедельник, 25 мая 2020 г.
среда, 11 марта 2020 г.
воскресенье, 9 февраля 2020 г.
вторник, 10 декабря 2019 г.
среда, 13 ноября 2019 г.
ПОЧЕМУ ЗАПУГИВАНИЕ — САМЫЙ БЕСПОЛЕЗНЫЙ СПОСОБ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
Запугивание — один из самых распространённых методов воспитания у родителей. Но отвечать угрозами на капризы ребёнка вместо доходчивого объяснения неправильно. Детский психолог Анастасия Жердева объяснила «О!», почему детей ни в коем случае нельзя пугать.
суббота, 26 октября 2019 г.
вторник, 8 октября 2019 г.
Рекомендации для родителей и педагогов "Как научить детей делиться?"
Что будет, если заставлять
ребенка отдавать свое?
Если вы заставляете ребенка поделиться своей вещью,
то естественная и психически здоровая реакция – это защита своих
ценностей. Проявления защиты могут быть разными, от агрессии и обиды
до отстраненности. Плохо для развития, когда ребенок соглашается отдать
свои вещи под страхом лишиться чего-то важного. Чтобы ребенок подчинился,
взрослые иногда начинают манипулировать ценностями в их отношениях:
отвергают эмоционально, используют наказания, критикуют.
вторник, 10 сентября 2019 г.
10 РОДИТЕЛЬСКИХ ФРАЗ, КОТОРЫЕ ОБИЖАЮТ ДЕТЕЙ
Давая себе слово никогда не произносить бессмысленные и травмирующие, стандартные «воспитательные» слова, мы порой обнаруживаем себя именно в такой ситуации. Вряд ли родительских клише можно полностью избежать — важнее вовремя спохватиться.
Это неполный, но уже довольно неприятный список выражений. Нет, мы не хотим их употреблять — они сами вылезают из нас в моменты стресса, нeoпpeделeнности или крайней занятости.
Это неполный, но уже довольно неприятный список выражений. Нет, мы не хотим их употреблять — они сами вылезают из нас в моменты стресса, нeoпpeделeнности или крайней занятости.
четверг, 11 июля 2019 г.
понедельник, 13 мая 2019 г.
КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ: РОДИТЕЛИ VS БАБУШКИ И ДЕДУШКИ
«Отношения с мамой начали портиться сразу же, как я привезла сына из роддома, — рассказывает 38-летняя Ольга. — Мама приехала посмотреть на внука и со слезами умиления сказала: «Всегда думала: вот родится сын, Мишенька будет. Отличное имя!» Она пришла в ужас, когда узнала, что мы уже придумали, как назвать ребенка: «Дима — это плохо, много болеть будет. У меня все знакомые Димы хлюпики».
среда, 10 апреля 2019 г.
Дети и границы
Как формируются границы личности?
Они не передаются по наследству, их нужно строить. Границы формируются в течение всей жизни, но все же самая важная фаза этого процесса приходится на детские годы.
Ребенок в своем развитии проходит несколько стадий, и с ними можно выделить конкретные фазы развития границ личности.
Давайте разберемся подробней.
среда, 13 марта 2019 г.
Воображаемый друг: почему дети выдумывают себе приятелей
Тема воображаемого друга.
Веселая или грустная, зачастую пугающая или смущающая родителей, но от этого не менее популярная, ведь по статистике 46 % детей в Англии придумывают себе приятелей, а в Америке — так вообще 65 %.
Почему же нашим детям не хватает Крокодила Гены, а английским — Гарри Поттера? Зачем они выдумывают своих? Давайте разбираться.
вторник, 13 ноября 2018 г.
Консультация для родителей «Играйте с детьми в народные подвижные игры»
|
Народные подвижные игры не только
занимательны для малышей, но и чрезвычайно полезны. Они учат управлять своими
движениями, принимать игровое правило и подчиняться ему, кроме того,
приведённые ниже игры вводят ребёнка в воображаемую ситуацию и тем самым
развивают его воображение.
В этих играх особенно важна
эмоциональная вовлечённость взрослого. Старайтесь не просто демонстрировать
нужные действия и слова, но по возможности ярко выражать свой интерес к игре.
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)












